ค้นหารายการหนังสือบล็อกนี้

กำลังโหลด...

วันพุธ, พฤษภาคม 27

รุ่ง อรุณของการศึกษา

รุ่ง อรุณของการศึกษา เบิกฟ้าแห่งการพัฒนาที่ยั่งยืน




  • สารบัญ
  • บันทึกกำ กับเล่ม (๑)
  • รุง่ อรุณของการศึกษา เบิกฟา้ แหง่ การพัฒนาทยี่ งั่ ยืน ๑
  • ๑. เขา้ สูยุ่คใหมข่ องการพัฒนา ๒
  • โลกก้าวไปถึงไหน ๒
  • ไทยเราอยูท่ ใี่ ด ๔
  • ทางเลือกของสังคมไทย ๕
  • แนวคิดใหม่ในการพัฒนา ๑๑
  • ความคิดใหม่ตามมาด้วยถ้อยคำ ใหม่ๆ ๑๓
  • จากความเชยี่ วชาญเฉพาะดา้ น สูค่ วามประสานเปน็ องคร์ วม ๑๗
  • มุง่ หาระบบชีวิตทมีี่ดุลยภาพ ๒๒
  • แยกตัวออกมาจะเป็นนาย แต่กลายเป็นทำ ลายตัวเอง ๒๔
  • เลิกคิดพิชิตธรรมชาติ วิทยาศาสตร์ถึงจุดหักเลี้ยว ๒๖
  • ความหวังของสังคมไทย ที่จะก้าวเข้าไปในยุคข่าวสารข้อมูล ๒๘
  • ภาวะแปลกแยกจากสภาพทเี่ ปน็ จริง และเกษตรกรรมแบบพงึ่ พา ๓๑
  • ถ้าจะเป็นสังคมอุตสาหกรรม ก็ต้องมีชีวิตแบบนักผลิต ๓๖
  • เขา้ สูยุ่คขา่ วสารขอ้ มูล ไดเ้ พมิ่ ทุนพัฒนาปญั ญา
  • หรือเอามาเสริมโมหะให้แก่กล้า ๔๓
  • ระวังจะไดแ้ ครั่บขา่ วสาร แตไ่ มรู่จั้กสรา้ งสรรค์ ๔๕
  • แยกไมไ่ ด ้ เลยไมรู่จ้ ะเอาอะไรมาโยง ๔๘
  • การศึกษาที่ได้ผล ต้องให้คนสื่อสารเป็นด้วย ๕๐
  • "ทำ เป็น" ที่ยังจำ เป็น ๕๒
  • อุปกรณ์ที่เกื้อกูลแก่คนคิดเป็น ๕๔
  • ๒. รุง่ อรุณของการศึกษา ๕๖
  • "คิดเป็น" จะสมบูรณ์ เมื่อบรรจบกับ "คิดดี" ๕๗
  • จุดแยกเข้าสู่ทางแห่งการคิดเป็น และกระบวนการพัฒนา ๖๑
  • "คิดเป็น" ทำ ให้เห็นแง่มุมและทางเลือกที่จะไป ๖๓
  • "คิดเป็น" ในระบบแห่งการดำ เนินชีวิตเป็น ๖๕
  • ดำ เนินชีวิตเป็น ยังครอบคลุมอีกหลาย "เป็น" ๖๘
  • "คิดเป็น" คือแกนกลางของระบบการดำ เนินชีวิตเป็น ๗๑
  • "เป็น" ที่สมบูรณ์ คือ พอดี ที่เรียกว่ามัชฌิมา ๗๓
  • คุณสมบัติหลักของคนมีประสิทธิภาพในยุคข่าวสารข้อมูล ๗๖
  • มองหาจริยธรรมได้ในระบบชีวิต
  • ที่เป็นไปตามกฎเกณฑ์ของสัจธรรม ๗๘
  • ฐานะของจริยธรรม ในองค์รวมแห่งระบบชีวิตที่ดี ๘๑
  • ถ้าไม่เข้าถึงจริยธรรมที่แท้ ก็ได้แค่หัวข้อความประพฤติที่ดี ๘๓
  • คิดเป็น มองเห็นการพัฒนาเป็นองค์รวม ๘๖
  • คิดเป็น จะเกิดมีขึ้นได้อย่างไร ๘๘
  • การศึกษาเริ่ม เมื่อได้ตัวเร้าที่จะปลุกความคิดเป็น ๙๑
  • หากัลยาณมิตรเทา่ นนั้ ตัวเองก็ตอ้ งเปน็ กัลยาณมิตรดว้ ย ๙๒
  • วินัย คือการจัดสภาพให้เอื้อโอกาสแก่การพัฒนา ๙๔ d
  • การพัฒนาจะก้าวไป เมื่อมีแรงจูงใจใฝ่รู้ใฝ่สร้างสรรค์ ๙๖
  • เมื่อมั่นใจในศักยภาพ ก็มุ่งมั่นพัฒนาตนให้เต็มที่ ๙๘
  • จะพัฒนาตนได้ ต้องมีท่าทีต่อสิ่งทั้งหลายถูกต้อง ๙๙
  • เมื่อรู้จักมองตามเหตุปัจจัย ก็ได้เครื่องนำ การพัฒนา
  • ทั้งด้านปัญญาและการสร้างสรรค์ ๑๐๓
  • ถ้าได้ความตื่นเร้าเป็นตัวเร่ง การพัฒนาก็ยิ่งไปได้รวด ๑๐๔






Download เอกสาร เพื่อศึกษาหาความรู้ คลิก!!!

ที่มา พระธรรมปิฏก (ป. อ. ปยุตะโต)


  • ***ถ้าเห็นว่ามีประโยชน์ รบกวน คอมเม้น ให้หน่อยนะครับ***




  • ไม่มีความคิดเห็น:

    แสดงความคิดเห็น